Buoni per l’acquisto dei libri di testo A.S.2019/2020

Come da nota del Comune di Bari, pubblicata sul sito dello stesso e protocollata in data 25 luglio 2019, si comunica che dall’anno scolastico 2019/2020 gli alunni delle scuole secondarie di I e II grado torneranno ad utilizzare i buoni per l’acquisto dei libri di testo. L’iniziativa prevede che gli studenti con ISEE familiare inferiore a 10.632,94 euro, residenti nel Comune di Bari, riceveranno un buono libro per acquistare i testi scolastici in libreria, e non più libri in comodato d’uso da restituire successivamente agli istituti.

 L’importo dei singoli buoni libro è definito da una tabella ministeriale e varia a seconda della classe – gli alunni delle prime classi usufruiscono di una quota maggiore – e dell’indirizzo dell’istituto scolastico.

Circolare n.2

Fornitura gratuita o semi gratuita dei Libri di testo per l’a.s. 2019/2020

 Facendo seguito alla Delibera di Giunta Regionale n. 1607 del 09/09/2019, si comunica che è in corso di pubblicazione sul BURP l’Avviso Integrativo Straordinario per la fornitura gratuita o semi gratuita dei libri di testo per l’a.s. 2019/2020 per gli studenti della Scuola secondaria di I e II grado, rivolto ai cittadini che NON hanno presentato domanda entro il 20 agosto 2019.

Al fine di ottemperare alle numerose richieste giunte agli uffici regionali da parte di utenti aventi diritto, l’avviso sarà attivo dal 20 settembre al 23 ottobre sul sito della Regione Puglia ai seguenti link:

www.studioinpuglia.regione.puglia.it  e www.regione.puglia.it/web/istruzione-e-formazione.

Circolare n.1

Avviso per la fornitura gratuita o semigratuita dei libri di testo a.s. 2019/2020

La Regione Puglia ha emanato l’Avviso per la fornitura gratuita o semigratuita dei libri di testo a.s. 2019/2020 (COMODATO D’USO), rivolto alle studentesse  e agli studenti della scuola dell’obbligo e della scuola secondaria superiore.

Clicca qui per sapere come usufruire della fornitura gratuita e accedere all’Avviso regionale. Le istanze dovranno essere inoltrate unicamente per via telematica attraverso la procedura on – line   attiva  sul  portale www.studioinpuglia.regione.puglia.it   alla   sezione  Libri  di  Testo a.s. 2019/2020 dal 20/06/2019 al 20/07/2019.

Programmi svolti A. S. 2018/2019

Nella cartella di ciascuna classe è possibile trovare i programmi svolti nelle varie discipline, scaricabili in formato PDF.

sede Elena di Savoia

1At programmi svolti as 2018-19 1Bt programmi svolti as 2018-19 1Ct programmi svolti as 2018-19 1Dt programmi svolti as 2018-19
1Et programmi svolti as 2018-19 2At programmi svolti as 2018-19 2Bt programmi svolti as 2018-19 2Ct programmi svolti as 2018-19 2Dt programmi svolti as 2018-19
2Et programmi svolti as 2018-19 3Asan programmi svolti as 2018-19 3Bsan programmi svolti as 2018-19 3Camb programmi svolti as 2018-19 3Eagr programmi svolti as 2018-19
3Fsan programmi svolti as2018-19 4Asan programmi svolti as 2018-19 4Bsan programmi svolti as 2018-19 4Camb programmi svolti as 2018-19 4Dsan programmi svolti as 2018-19
4Eagr programmi svolti as 2018-19 3Dsan programmi svolti as 2018-19

sede Piero Calamandrei

Classi prime Classi seconde Classi terze Classi quarte

Staffetta di scrittura creativa BIMED 2019

Lo splendido scenario naturalistico delle isole Tremiti ha ospitato anche quest’anno una delegazione delle classi 2^ E, 3^ E, 3^ C del nostro Istituto, che ha partecipato al Festival del Racconto Ambientale 2019 quale tappa conclusiva della Staffetta  di scrittura creativa  promossa dalla BIMED.

Gli alunni delle classi 2^ E e 3^ E, coordinati dalle professoresse Paola Cannone e Ileana Ranieri, hanno svolto durante l’anno scolastico il lavoro di redazione di un romanzo scritto a più mani, passandosi le consegne attraverso le varie regioni d’Italia e condividendo poi l’esperienza creativa con i partecipanti all’attività formativa tenutasi alle Tremiti.

Molteplici sono state le attività svolte dai ragazzi, tutte ugualmente interessanti e stimolanti, spaziando da laboratori incentrati sulla scrittura drammaturgica e sull’Agenda 2030, ad attività più prettamente ludico-ricreative quali il canto, il ballo, il gioco di squadra e le escursioni. Molti alunni si sono distinti conseguendo ottime valutazioni dalla giuria BIMED: Giuseppe Bavaro, Francesca Di Ciaula, Domenico Favia, Veronique Maione, Mariateresa Mele, Marina Mosetti, Stefania Pantaleo, Sandra Schiavone.

 

 

Pon Competenze di base. Modulo Il booktrailer come laboratorio di lettura creativa

Il modulo Pon dal titolo Il Booktrailer come laboratorio di lettura creativa ha coinvolto 29 studenti delle classi 3D, 3E, 4D, 4B, con l’obiettivo di stimolare negli studenti la lettura di romanzi, di elaborare riflessioni personali, organizzate ed espresse creativamente attraverso un breve video. Percorrere, capire, approfondire, visualizzare e riscrivere in maniera personale un libro, senza vincoli, con i mezzi e i linguaggi più vicini ai giovani nativi digitali, ovvero trasformare la lettura in altri orizzonti ed abitarli, è stata la sfida vinta dagli alunni iscritti al Pon e dalle Prof.sse Alessandra Iacobelli e Ileana Ranieri che hanno guidato gli studenti in questa avventura creativa.

Clicca sull’immagine per vedere i lavori degli alunni.

L’ideazione e la creazione di un buon booktrailer può costituire una modalità interessante per interpretare e interagire con i testi: permette agli studenti di mettersi in gioco, di osare, di tirare fuori abilità e competenze trasversali, di interrogarsi sulle convergenze e sulle divergenze tra letteratura e cinema, libro e film, pagina e schermo, lettura e visione, scrittura e immagini; di apprendere le modalità per poter leggere le immagini e scrivere per immagini, cioè fare propri quegli strumenti linguistici audiovisivi fondamentali che permettono non solo di realizzare un prodotto audiovisivo, ma anche di orientarsi meglio nel quotidiano bombardamento di immagini e stimoli multimediali.